27 мая 2020 года состоялось заседание регионального методического объединения специалистов по оказанию ранней психолого-медико-педагогической помощи детям с ограниченными возможностями здоровья, организованное ГАУ ДПО ЯО Институт развития образования и ГОУ ЯО «Центр помощи детям». В мероприятии приняли участие 112 человек из муниципальных районов Ярославской области и г. Ярославля. Заседание проводили Рощина Г.О., заведующий кафедрой инклюзивного образования ГАУ ДПО ЯО ИРО, к.п.н., Русанова Л.С., заместитель директора ГОУ ЯО «Центр помощи детям», к.псих.н.
Подробнее...
23 апреля 2020 года состоялась видеоконференция в рамках всероссийской дискуссионной площадки «Педсовет76.РФ» с международным участием по теме «Ранняя помощь детям с ограниченными возможностями здоровья», которую организовал Департамент образования Ярославской области, ГАУ ДПО ЯО «Институт развития образования», ГОУ ЯО «Центр помощи детям», ,ЯГПУ им.К.Д.Ушинского .
В рамках дискуссионной площадки «Педсовет 76 РФ» обсуждались проблемы оказания ранней помощи детям с ОВЗ»
Во время дискуссии были затронуты следующие вопросы:
- Максимально раннее выявление детей с проблемами развития на территории каждого муниципального образования.
- Междисциплинарная комплексная оценка состояния здоровья и развития ребенка, психолого-педагогических способностей и возможностей родителей, других членов семьи.
- Определение потребностей ребенка и семьи на основе выявленных диагностических показателей, разработка индивидуальной программы их коррекции.
- Организация процесса оказания ранней помощи ребенку и всесторонней поддержки членов семьи.
- Обеспечение преемственности между Службами ранней помощи и учреждениями здравоохранения и образования.
В конференции приняли участие
8 МР ЯО: Ярославль, Рыбинск, Ростов, Углич, Тутаев, Рыбинск, Мышкин, г. Перелавль-Залесский,
11 Регионов РФ: Иваново, Липецк, Тамбов, Великий Новгород, Москва, Санкт-Петербург, Липецк, Челябинск, Находка, Новосибирск, Кострома,
СНГ: г. Нур-Султан (Казахстан).
В обсуждении приняли участие ведущие специалисты в сфере ранней помощи детям с ОВЗ из ведущих ВУЗов страны: Мазурова Н.В., доктор психологических наук, профессор РГГУ г.Москва, Самарина Л.В., «Институт раннего вмешательства» г.Санкт-Петербург, Разенкова Ю.А., доктор педагогических наук, профессор Института коррекционной педагогики РАО г.Москва.
Опыт регионов представлялся ИРО г.Липецка, Нижнего Новгорода.
Опыт Ярославской области представляли специалисты ГАУ ДПО ЯО ИРО, ГОУ ЯО «Центр помощи детям» (Шипкова Е.Н., и.о. директора и Русанова Л.С., заместитель директора), ЯГПУ им.К.Д.Ушинского, победители региональных этапов Всероссийских конкурсов «Учитель-дефектолог 2020» и «Лучшая инклюзивная школа России 2020».
В соответствии с планом работы регионального ресурсного центра по направлению «Развитие системы ранней помощи» 19 февраля и 4 марта 2020 года были проведены практико-ориентированные семинары. Ведущие семинара педагоги-психологи ГОУ ЯО «Центра помощи детям»: А.А. Семенова, И.В. Крупенникова.
На семинарах присутствовали педагоги-психологи, учителя-дефектологи, учителя-логопеды, воспитатели. Была представлена информация о формирование психики детей раннего возраста на примере теории привязанности и теории объектных отношений. В практической части были проанализированы формы поведения детей раннего возраста, вызывающие непонимание, трудности у родителей и специалистов, взаимодействующих с детьми.
Акцент был поставлен на умении анализировать и выстраивать гипотезы о причинах трудностей детей раннего возраста и обсуждении эффективных форм консультирования и взаимодействия с родителями. Слушатели принимали активное участие в обсуждении, групповых формах работы. По анкетам обратной связи они максимально высоко оценили семинар по параметрам информативности и практической значимости.
Психика ребенка от 0 до 3 лет. Семенова А.А.
Привязанность в детском возрасте. Крупенникова И.В., Семенова А.А.
Виды привязанности у младенцев и детей раннего возраста
Характеристики стилей привязанности у взрослых
21 февраля 2019 года ГОУ ЯО «Центр помощи детям» совместно со специалистами МДОУ «Детский сад №4 Буратино» провели мастер-класс
«Развитие ребенка от рождения до трех лет с использованием многофункционального дидактического пособия «Бэби-куб» для педагогов, оказывающих услуги ранней помощи.
19 февраля 2020 года на базе Школы дистанционного обучения ГОУ ЯО «Центр помощи детям» состоялся практико-ориентированный семинар по вопросам консультирования детей раннего возраста с ограниченными возможностями здоровья.
В мероприятии приняли участия специалисты организаций, оказывающих услуги ранней помощи в муниципальных районах Ярославской области, г. Рыбинска и г. Переславля-Залесского.
Ведущий семинара:
Семенова Анна Александровна, педагог-психолог высшей квалификационной категории ГОУ ЯО «Центр помощи детям».
Организаторы:
Русанова Л.С., заместитель директора ГОУ ЯО «Центр помощи детям»
Жукова Н.М., руководитель отдела методического сопровождения работы с детьми, имеющими ограниченные возможности здоровья.
 |
29 октября 2019 года в МУ Центр психолого-педагогической, медико-социальной помощи "Стимул" г. Тутаева состоялся семинар "Методики и практики организации форсайт тренингов, коммуникативных тренингов по созданию в семье безопасной среды. Технологии работы с семьёй". На семинаре была представлена комплексная система сопровождения ребенка раннего возраста и его семьи.
|
ГОУ ЯО
"Центр помощи детям" представляли:
Русанова Л.С., заместитель директора
Баранцова Н.С. учитель-дефектолог высшей квалификационной категории, руководитель методического объединения учителей-дефектологов и логопедов
Игнатова О.Ю., педагог-психолог первой квалификационной категории
2 октября состоялся семинар «Концептуальные и методологические основы оказания психолого-педагогической помощи детям и их семьям» для руководителей учреждений и специалистов, оказывающих услуги ранней помощи.
На мероприятии рассматривались следующие вопросы:
- Актуальные вопросы оказания ранней помощи детям и их семьям.
- Нормативно-правовые основания организации работы учреждений, оказывающих услуги оказания ранней помощи.
- Концептуальные и методологические основы оказания ранней помощи.
- Модели организации помощи детям от рождения до трех лет.
- Психолого-педагогическая диагностика детей раннего возраста.
Ведущие семинара:
Пиленкова Ирина Николаевна, заместитель начальника отдела развития общего образования департамента образования Ярославской области;
Русанова Лилия Сергеевна, заместитель директора ГОУ ЯО «Центр помощи детям», учитель-логопед высшей квалификационной категории, к.псих.н.;
Жукова Н.М., руководитель структурного подразделения «Отдел методического сопровождения работы с детьми, имеющими ограниченные возможности здоровья», учитель английского языка первой квалификационной категории;
Лебедева А.Н., учитель-дефектолог высшей квалификационной категории.
Презентация
18 сентября 2019 года вопросы оказания ранней психолого-медико-педагогической помощи детям и их родителям (законным представителям) обсуждались на заседании рабочей группы по вопросам формирования системы комплексной реабилитации и абилитации детей-инвалидов в Ярославской области. Заседание проводилось под руководством Биочино Н.Л., заместителя директора департамента труда и социальной поддержки населения Ярославской области и Пиленковой И.Н., заместителя начальника отдела развития общего образования департамента образования Ярославской области.
На заседании обсуждались актуальные вопросы межведомственного взаимодействия по развитию системы ранней помощи в Ярославской области. В мероприятии принимали участие
Шипкова Е.Н., исполняющий обязанности директора ГОУ ЯО «Центр помощи детям»,
Русанова Л.С., заместитель директора ГОУ ЯО «Центр помощи детям». В ходе мероприятия участникам заседания был представлен опыт оказания ранней помощи в ГОУ ЯО «Центр помощи детям», представлены результаты деятельности регионального ресурсного центра «Развитие системы ранней помощи», а также раскрыты важные аспекты регионального проекта «Поддержка семей, имеющих детей» и создание в Ярославской области Службы помощи родителям.
Презентации:
Пиленковой И.Н.
Шипковой Е.Н.
Русановой Л.С.
Координация деятельности служб ранней помощи и консультационных пунктов реализуется через:
✓ повышение профессиональной компетентности специалистов образовательных организаций, оказывающих раннюю помощь, через проведение обучающих семинаров;
✓ оказание методической, психолого-педагогической и информационной помощи;
✓ организация сетевого взаимодействия с учреждениями здравоохранения, образования и социального развития, общественными и некоммерческими организациями, региональными службами ранней помощи по вопросам совершенствования психолого-педагогического сопровождения детей раннего возраста.
