23 мая 2025 года специалистами ЦПМПК Ярославской области и МУ ППМС "Центр помощи детям" г. Рыбинск был организован совместный круглый стол по вопросам использования методик дифференциальной диагностики интеллектуальных нарушений у детей. На круглом столе был представлен опыт специалистов по использованию методик обучаемости А. Я. Ивановой, теста Векслера. Обсуждались вопросы организации ПМПК, особенности диагностики детей, имеющих трудности в обучении и развитии.

апреля состоялся семинар для молодых специалистов психолого-педагогического сопровождения обучающихся Ярославской области на тему «Эффективные формы и методы оказания психолого-педагогической помощи детям с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и группы риска».

начинающих учителей-логопедов, педагогов-психологов, учителей-дефектологов, социальных педагогов на основе метода конкретных ситуаций проверили свои знания в вопросах:

ведение заседания психолого-педагогического консилиума,

оформление документации специалиста по коррекционно-развивающей работе и психолого-педагогическому сопровождению обучающихся,

выбор форм и методов оказания психолого-педагогической помощи детям.

Слова благодарности нашим коллегам за подготовку и проведение семинара:

Иванова Евгения Александровна, учитель дефектолог, методист отдела методического сопровождения обучающихся с ОВЗ ГОУ ЯО «Центр помощи детям»;

Барамошкина Светлана Константиновна – старший воспитатель, МДОУ «Детский сад № 148»
г. Ярославль

Малиновская Екатерина Владимировна – учитель-дефектолог, МДОУ «Детский сад № 148» г. Ярославль

Чекаурова Анна Андреевна – учитель-дефектолог, МДОУ «Детский сад № 148» г. Ярославль

Баюн Ольга Константиновна, педагог-психолог, руководитель отдела методического сопровождения обучающихся с ОВЗ ГОУ ЯО «Центр помощи детям»;

Епанечникова Анна Владимировна – учитель логопед МДОУ детского сада №18 «Сказка» г. Углич

Курицына Ирина Анатольевна – учитель логопед МДОУ детского сада №18 «Сказка» г. Углич

Гаврилова Наталия Владимировна – учитель логопед МДОУ детского сада №18 «Сказка» г. Углич

Дадаева Аниса Вахаевна, учитель дефектолог ГОУ ЯО «Центр помощи детям;

Генш Валентина Олеговна, социальный педагог ГОУ ЯО «Центр помощи детям»;

Зверева Анна Владимировна, учитель –логопед МУ СОШ "Образовательный комплекс "Флагман" Центр образования 3 г. Рыбинска

Бутылкина Ирина Николаевна, педагог-психолог МУ СОШ "Образовательный комплекс "Флагман" Центр образования 3 г. Рыбинска

Кучина Ольга Германовна, заместитель директора по УВР, педагог - психолог МОУ СОШ №5г. Рыбинска

Глазова Ольга Владимировна, руководитель Школы дистанционного обучения ГОУ ЯО «Центр помощи детям»;

Алова Валентина Николаевна – социальный педагог Вощажниковской СОШ Борисоглебского района

Руднова Наталия Николаевна – председатель ППк, зам.директора по УВР, Вощажниковской СОШ Борисоглебского района.

---

3 апреля 2025 года ГОУ ЯО "Центр помощи детям" принял участие в пленарном заседании

V межрегиональной научно-практической конференции "Разнообразие раннего и дошкольного детства. Современные формы сопровождения развития детей", организатором которой выступило государственное бюджетное учреждение Рязанской области "Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи". Коллеги представили опыт оказания ранней помощи в образовательных организациях Ярославской области.

---

28 марта 2025 года состоялся семинар «Организация психолого-педагогической помощи обучающихся в учреждениях среднего профессионального образования». Педагоги учреждений среднего профессионального образования Ярославской области собрались за круглым столом обсудить: 

- изменения Федерального закона от 29.12.2012 N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (редакция от 28.02.2025 (с изм. и доп., вступ. в силу с 01.03.2025) в части работы психолого-медико-педагогической комиссии и создания образовательной организацией специальных условий; 

-  психолого-педагогическое сопровождение обучающихся, испытывающих трудности в обучении в ГПОУ ЯО Ярославский колледж управления и профессиональных технологий; 

- психолого-педагогическое сопровождение обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью из опыта Рыбинского колледжа городской инфраструктуры; 

- особенности организации учебно-воспитательного процесса обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в ГПОУ ЯО Ярославский политехнический колледж №24. 

Благодарим коллег: 

Соловьева Анастасия Валерьевна, преподаватель ГПОУ ЯО Ярославский политехнический колледж №24; 

Фомичева Светлана Ивановна, заместитель директора по учебно-воспитательной работе ГПОУ ЯО Ярославский колледж управления и профессиональных технологий; 

Силина Татьяна Александровна, педагог-психолог ГПОУ ЯО Рыбинский колледж городской инфраструктуры.

Заканчивается первый весенний месяц, а многое мы не рассказали...

21 марта 2025 года состоялся семинар для детских садов и школ на тему 

«Актуальные вопросы психолого-педагогического сопровождения обучающихся». В ходе семинара рассмотрели вопросы: 

 

«Обзор изменений Федерального закона от 29.12.2012 N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (редакция от 28.02.2025 (с изм. И доп., вступ. В силу с 01.03.2025) в части работы психолого-медико-педагогической комиссии и создания образовательной организацией специальных условий обучения ребенка» модераторы семинара Казарцева Е.В., Баюн О.К., Иванова Е.А. 

«Миофункциональные орофациальные нарушения у детей: причины, проявления и последствия» представила 

Рубинская Наталья Владимировна, логопед, клинический психолог, к.психол.наук. 

«Основные направления работы с обучающимися, испытывающими трудности в обучении» представили педагоги муниципального образовательного учреждения средней общеобразовательной школы «Образовательный комплекс «Флагман» г. Рыбинска 

Бутылкина Ирина Николаевна, педагог-психолог 

Зверева Анна Владимировна, учитель-логопед 

«Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся, испытывающих трудности в обучении: тематические недели и технология наставничества» представили заместитель директора по УВР школы №5 г. Рыбинска: 

Кучина Ольга Германовна, 

Савина Наталья Владимировна 

«Формы и методы актуализации знаний, умений и навыков в новых учебных ситуациях для детей, испытывающих трудности в обучении» представили коллеги МОУ Дубковской СШ Ярославского муниципального района: 

Лапина Марина Григорьевна, учитель математики 

Кротова Ольга Васильевна, учитель начальных классов 

«Психолого-педагогическое сопровождение детей, испытывающих трудности, в условиях преемственности школа – сад» представила Самодурова Олеся Андреевна, педагог-психолог МОУ детский сад №246 г. Ярославль и Бурмакинской СОШ №2 Некрасовского района

  В приложении «Госуслуги Дом» появился гостевой доступ, функционал приложения стал доступен жителям индивидуальных домов.
Минстрой России совместно с Минцифры России проводят системную работу по развитию и внедрению мобильной платформы для решения всех вопросов ЖКХ в одном окне – мобильного приложения «Госуслуги Дом». Цифровое решение на базе ГИС ЖКХ развивает АО «Оператор информационной системы».
В начале января вышла версия 3.8.0, в которой реализована возможность предоставления гостевого доступа. Теперь собственники жилых помещений многоквартирного дома могут выдать доступ к своей недвижимости людям, которым они доверяют, чтобы делегировать им передачу показаний, оплату счетов, отправку заявок в управляющую организацию.
«Оценить удобство приложения уже смогли более 8 млн россиян. Теперь наниматели жилых помещений и люди, временно проживающие у родственников, могут сами управлять жильем в «Госуслуги Дом», не привлекая собственника к этому процессу. С появлением новых функций стало проще оказывать помощь с оплатой счетов и передачей показаний внутридомовых приборов учета представителям старшего поколения», – рассказал замминистра строительства и ЖКХ РФ Константин Михайлик.
В приложении получение возможности управления чужой недвижимостью происходит через выдачу собственником гостевого доступа. Для этого требуется телефон гостя, связанный с его аккаунтом на Госуслугах, а также установленное приложение на телефоне собственника и гостя. После подтверждения собственником гостевого доступа, гость получает уведомление, и в приложении у него автоматически появляется новый объект с обозначением «Гостевой доступ».
С гостевым доступом можно передавать показания счетчиков, оплачивать жилищно-коммунальные услуги, писать обращения в управляющую или ресурсоснабжающую организацию, в Госжилинспекцию и службу поддержки приложения, заказывать поверку счетчиков и смотреть отчеты о капитальном ремонте. При этом гости не смогут голосовать в общих собраниях собственников, добавляться в домовые чаты, страховать недвижимость. Собственник в любой момент сможет отозвать гостевой доступ, а гость – отказаться от предоставленного функционала.
Кроме того, теперь приложение стало доступно владельцам индивидуальных жилых домов, включая дома блокированной застройки.
«В адрес Оператора регулярно поступали обращения собственников индивидуальных жилых домов с просьбой доработать «Госуслуги Дом». Мы понимали, как это важно, ведь в нашей стране более 17 млн таких домов. Их владельцам будут доступны передача показаний счетчиков, заказ их поверки, оплата жилищно-коммунальных услуг, обращение в ресурсоснабжающие организации и в службу поддержки приложения. Они также могут выдать гостевой доступ родственникам и нанимателям жилья», – рассказал генеральный директор АО «Оператор информационной системы» Владислав Колесников.
Чтобы воспользоваться новыми функциями, нужно обновить приложение до версии 3.8.0 или скачать его в RuStore, AppStore, Google Play и AppGallery. Авторизоваться можно через подтвержденную учетную запись на портале Госуслуг. Данные о недвижимости, приборах учета и счетах загружаются автоматически.

---

Уважаемые родители!

30 октября 2024 года в Школе дистанционного обучения прошел методический семинар по сетевому взаимодействию «Учительская перезагрузка». К нам пришли представители школ Ярославской области. С кем-то мы уже сотрудничаем по сетевому взаимодействию, а кто-то пришел узнать про нас.

В режиме «перезагрузки» мы подумали и обсудили, что мы одинаковы по-разному и разные мы одинаково. Мы узнали сильную сторону каждого из нас и нашу уникальность. «Кто выигрывает» от сетевого взаимодействия и «кто страдает». Мы поделились своим педагогическим опытом в электронном обучении с использованием дистанционных технологий.

Завершилась встреча посещением образовательного учительского онлайн-кинотеатра с просмотром короткометражного мультфильма «Метаморфозы» за чашкой чая.

Спасибо коллегам, которые поддержали наш семинар:

- МОУ "Средняя школа № 6 им. Н.И. Подвойского" г. Ярославля;

- МОУ "Средняя школа № 23" г. Ярославля;

- МОУ "Средняя школа № 60" г. Ярославля;

- МОУ "Средняя школа № 71" г. Ярославля:

- МОУ "Средняя школа № 72" г. Ярославля;

- МОУ "Средняя школа № 87" г. Ярославля;

- МБОУ Некрасовская средняя общеобразовательная школа.

Желаем всем творческих успехов!

 24.10.2024 в Школе дистанционного обучения состоялось мероприятие «Все мы разные, но мир у нас один». Это интерактивное тематическая викторина для обучающихся 8-11 классов общеобразовательных школ. К нам присоединились обучающиеся школ Ярославской области:
  - МОУ «Мокеевская средняя школа» Ярославского МР;
  - МБОУ Вятская средняя общеобразовательная школа Некрасовского МР.
В интерактивной игровой форме донесли до обучающихся важную информацию о деструктивной сущности идеологии терроризма и террористической деятельности.
По ходу мероприятия ребята отвечали на вопросы, разбирали кейсы с заданиями.
Экспертами выступили:
  - Смирнов Дмитрий Андреевич, заместитель командира батальона полиции филиала по г. Ярославля ФГКУ «УВО ВНГ России по Ярославской области»,
 - Морозова Любовь Николаевна, заместитель командира роты полиции филиала по г. Ярославля ФГКУ «УВО ВНГ России по Ярославской области»,
 - Федулова Нина Александровна, учитель по предмету «Основы безопасности и защиты Родины»,
 - Казарцева Елена Вениаминовна, директор ГОУ ЯО «Центр помощи детям».
Ребята читали стихи, осуждающие терроризм, нарисовали плакаты и написали памятки «Что нужно делать при террористическом акте?».
Самое главное, чтобы в трудной ситуации ребята не растерялись и вспомнили, и применили те правила, о которых сегодня мы говорили. Очень хочется верить, что все ситуации, которые мы разобрали, никогда не произойдут в нашей жизни.
Все участники получили сертификаты об участие в данном мероприятии.

---