Физическая культура и спорт. Уроки.
Режим дня
1 Про мальчика Алёшу
Жил-был мальчик Алеша Иванов, Были у Алеши мама, папа, две бабушки и тетя. Они его любили-обожали. Поэтому Алеша ложился спать, когда ему хотелось. Спал до полудня. Просыпался. Зевал, широко разинув рот. И тетя Липа тотчас же вливала ему в рот какао.
А обе бабушки протягивали ему пирожное. Алёшин папа в это время старался развеселить ребенка. А мама бежала в магазин, чтобы купить Алёше какой-нибудь подарок.
У этого мальчишки было очень много всяких игрушек, альбомов, книжек, красок! Они ему так надоели, что Алеша стал бросать их из окошка на головы прохожих. А в это время родители делали за сына домашнее задание.
В школу Алеша постоянно опаздывал. Но и там ему было скучно. Поэтому - от скуки - он дергал за косы девочек, бил малышей кидал камнями в птиц, толкал прохожих.
-
Что вы можете сказать об этом мальчике?
-
Нравится или не нравится вам Алеша Иванов? Почему?
-
Как вы думаете, почему мальчик постоянно опаздывал |школу?
-
Почему Алеше скучно и дома, и в школе?
-
Хотели бы вы дружить с таким мальчиком?
Воспитанному человеку и скучать- некогда. Ведь он живет по строгому распорядку и делает все самостоятельно.
- А как же называется такой строгий распорядок, которому мы следуем в
течение дня?