Томский государственный университет

Сайт:	ГОУ ЯО "Центр помощи детям"
Курс:	МЕТАПРЕДМЕТНАЯ НЕДЕЛЯ "На пути к вершинам знаний"
Книга:	Томский государственный университет
Напечатано::	Гость
Дата:	вторник, 23 Июль 2024, 04:29

1 История создания университета

Университет основан постановлением Государственного совета Российской империи как Императорский Сибирский университет в г. Томске 16 (28) мая 1878 года.

Проект зданий университета был выполнен петербургским академиком архитектуры Александром Бруни и творчески воплощен томским архитектором Павлом Нарановичем.

Университет был открыт 22 июля 1888 года с одним факультетом – медицинским (с 1930 года –Томский мединститут, ныне СибГМУ). Занятия начались 13 сентября 1888 года лекцией профессора Сергея Коржинского "Что такое жизнь?".

Второй факультет университета – юридический был открыт только в 1898 году.

2 Великие ученые из Томска

Алексей Кулябко трудился в Томском технологическом институте с 1903 по 1924 год. Здесь он руководил кафедрой нормальной физиологии и проводил эксперименты по оживлению изолированных органов животных и человека. Однажды Кулябко оживил сердце кролика спустя 4 дня после его смерти. Для этого он прибег использовал специальные жидкости и кровезамещающие растворы, насыщенные биологически активными веществами и кислородом. Следующим научным прорывом Кулябко стало оживление сердца умершего 3-месячного ребенка. Этот орган доставили в лабораторию спустя 20 часов после смерти. При этом ученый поддерживал пульсацию сердца в течение более часа.

Николай Николаевич Семенов прибыл в Томск в 1918 году совсем молодым. До сих пор в ТГУ испытывают гордость от того, что именно здесь в течение двух лет работал единственный наш лауреат Нобелевской премии по химии. Николай Семёнов стал основоположником новой научной дисциплины "Химическая физика". Создал научную школу физикохимии. А во второй половине 20-х годов прошлого века одним из первых поддержал идею создания в Томске Сибирского физико-технического института.

В 1906—1909 и 1917—1918 годах — ректор Томского университета, один из создателей биологической науки и биообразования в Сибири. Преподавал также в Томском технологическом институте со времени его открытия и Томском учительском институте, участвовал в организации Сибирских высших женских курсов, был основателем Томского отделения Русского ботанического общества.

Автор трудов по физиологии растений (накопление в листьях в процессе фотосинтеза белков наряду с углеводами) и географической характеристике природы Алтая и Семиречья. В своих работах применял географический метод в гляциологии. Из своих путешествий Василий Сапожников привозил массу материалов, которые составили основу коллекций некоторых отделов гербария. Большим вкладом в науку были описанные им новые виды растений. Особенно много среди них было остролодочников, вероятно, это были любимые растения профессора Сапожникова. Ученики Василия Васильевича не раз называли его именем новые растения. А один из них – Борис Константинович Шишкин – назвал даже род растений "Сапожниковия". Имя ученого носят и ледники на Алтае и в Джунгарском Алатау, горные пики в Тянь-Шане.

3 Современный этап университета

В 1998 году ТГУ указом президента РФ включен в государственный свод особо ценных объектов культурного наследия народов Российской Федерации. В апреле 2010 года вуз получил статус национального исследовательского университета. В 2013 году вошел в топ-15 ведущих университетов России, которые получают господдержку для вхождения в первую сотню вузов мировых рейтингов.

Сейчас в структуре университета:

В вузе обучаются почти 16 тысяч студентов по 135 направлениям и специальностям, 738 аспирантов, из которых 115 иностранцев, более 100 докторантов по 36 специальностям. Обучение в аспирантуре ведется по 20 учебным программам, из которых семь программ с двойным руководством.

4 Программа развития университета

Программа развития ТГУ направлена на формирование комплекса решений, отвечающих на большие вызовы, заявленные в Стратегии научно-технологического развития Российской Федерации.

Стратегическая цель – формирование в России инновационной модели университета мирового класса – лидера в образовании, исследованиях и разработках.

Стратегическая фокусировка ТГУ ориентирована на три масштабных уровня.

Глобальный уровень – развитие университета мирового класса как глобального центра порождения знаний, разработок и человеческого капитала для устойчивого развития России и мира (цивилизации) в новом технологическом укладе.
Национальный уровень – достижение прорыва по ключевым направлениям реализации СНТР РФ и национальных целей для обеспечения опережающего развития Российской Федерации.
Региональный уровень – интеграция ресурсов и компетенций для реализации «Третьей миссии» университета, направленной на ускоренное социально-экономическое развитие региона.

Федеральная программа «Приоритет 2030» нацелена на формирование широкой группы университетов, которые станут лидерами в создании нового научного знания, технологий и разработок для внедрения в российскую экономику и социальную сферу. Масштабный государственный проект предполагает трансформацию привычной модели вузов и развитие их в логике не только образовательных, но и исследовательских центров мирового уровня.

5 Лучшие практики ТГУ